仁濟醫院趙曾學韞小學

林美霞校長（左）與本會義工記者李倩恒小姐（右）合照。

與學生、家長共同成長成就每一位

採訪：李倩恒

仁濟醫院趙曾學韞小學，下稱（趙小），位於青衣區，秉承仁濟醫院「尊仁濟世」的辦學理念。學校冀望每位學生都能快樂愉快成長，而學校相信每個人都有才華；且可因應學生的才華，加以培育，因為任何人在舞台都能展現其亮點。

校長到訪	生命教育建立價值觀學校相當注重品德教育，特別是生命的教育，因為品德不單是價值觀和行為；而是生命中重要的原則；因此學校重視學生成長中面對挑戰時，如何應對。由此學校從生命特質的方向，塑造學生，循「自律」、「堅毅」、「感恩」、「欣賞」的價值觀建立，到「愛人如己，服務社區」的實踐，學校設長者學院，以服務社區的長者。旨在培養學生自發教育長者，以促進隔代溝通。

多元學習成就學生

學校有意為學生營造藝術氛圍，並推動才德兼備課程。因此每個課室及走廊都會有不同命名，以融入正能量。學校為推動正向價值觀，設有校本的WhatsApp Stickers，因疫情關係，舉辦Zoom 運動會，並邀請運動員分享，以及輔以文章，好讓學生作出回應。

學校推動「一生多體藝」、「多元智能（資優教育）」課程。因應校本需要學校推動多元化的活動予學生，例如：在校園增設攀石牆，學生學習多種的樂器，非洲鼓，迷你豎琴，夏威夷小結他。

劍擊訓練班

Hip Hop比賽

學校運動會

家校合作與學生共同成長

家校合作是不可或缺的，因此學校透過讀書會，以連繫家長之間的溝通。學校會利用文章分享，請家長作出回應。在疫情期間，雖然不能面見，但趙小家長學堂仍然為「自主學習，終身學習」，以鼓勵家長與學生共同學習，共同成長。家長學堂的學習計劃設金銀銅獎，於學期末會頒發證書予家長。最特別之處趙小家長學堂是開放予社區的所有家長們。

香港長跑運動員魏賡先生主禮攀石牆揭幕禮

幼小銜接成長里程

學校考慮到幼小銜接的重要性，因此一年級上學期沒有測驗、考試，以進展性評估代替，並在一至二年級設自理課，可以支援學生過度小學生活。每年的「YES，I CAN 生命教育課程」會讓學生學習禮儀，會安排學生予學校留宿，讓學生初嘗獨立生活的經驗。
家長方面，每年的八月份的小一適應週，會透過講座讓家長了解學校。學校設家長英語班、家訪、一星期的家長茶聚，以增加與家長溝通的機會。

學校重視一年級學生幼小銜接，因此在十月份設有滿月禮，每位小一學生均會收到紅雞蛋，而且會與家長分享過往一個月的校園生活。在抄寫家課冊上，安排高年級的大哥哥大姐姐指導，同時也可以讓高年級學生學習照顧幼小。