東莞學校

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與時並進 培育未來新一代

採訪：李善洐

香港上水東莞學校（下稱：東莞學校），由一所鄉村學校成為現代化學校，今日的東莞學校已是一所20班的中型小學，不但有新教學樓，更加建了設備齊全的課室、圖書館、舞蹈室及標準籃球場等等。從2012年由教育局撥款擴建校舍至今，由6班擴校至20班，成為一所以學術及品德為核心，以音樂、體藝、科技為副的優質小學。
 
學校自2020年重新訂立使命，以TKS致力培養具能力 (Talent) 、有智慧 (Knowledge) 、 奮進向前 (Strive) 的新一代。

啟發學生認識自我、發揮潛能 (Talent)

學校設計多元智能課程及活動，培養學生的能力和興趣，讓學生建立自信，踏上成功的大舞台，開展全人教育，促進身心健康。
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引導學生追求學問、探究真理 (Knowledge)

學校緊貼教育趨勢，設計校本課程，因材施教，並重視兩文三語教學，致力提升學生的英語水平。學習方面，鼓勵學生運用共通能力主動探究、勇於解難
營造自主學習的氛圍，激發學生探索的興趣和熱情 。
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突破自我、追求卓越(Strive)

在品德教育方面，培育學生敦品勵行，建立正確的價值觀和人生觀，鼓勵學生突破自我，全力以赴為理想奮進，以建立良好的自我價值。同時，培養學生自強不息的精神，勇於面對未來的挑戰。
 

將潛能成為才能

學校營造優良的學習環境，讓學生過充實的學習生活。從生動活潑的課堂、多元智能課程，以至體育技能訓練，藝術、戲劇及音樂培養，都能發展孩子的潛能，讓他們裝備自己，自信地起航。
 
勞子奔校長說：「學校是一個讓學生發揮，不斷嘗試的地方，所以學校會時常給予學生舞台，那怕是課室的朗讀課文、甚或是參加不同的校內校外比賽。」
學校除有常規學科及STEM學科外，每年下學期設「學習無界限」聯課周，為學生提供豐富的學習體驗，為期五天的聯課活動，為各年級的學生舉辦不同類型的學習活動，以豐富學生的經歷。例如：海外交流活動、不同學科活動、參觀活動、個別級別的自我挑戰營等。

創造環境 助學生學習

學校為豐富語文環境，讓學生多運用和接觸英語，使他們具備成為全球公民的技能和知識。學校與一間位於港島區的國際學校（South Island School）合作，會與東莞學校的學生一同上課、一同進行活動，學習模式是以遊戲中學習，目的是讓東莞學校的學生能自然及生活化地說英語、運用英文，從中體驗到學習英文，並不是難事。
 
學校更加入了教育局（EDB）為小學和初中推出的兩個英語課程：小一至小三的太空城計劃，及小四至小六的PEEGS 計劃。
另外，學校為迎合學生的學習多樣性，分別開發校本評分補充工作表 (SW)、造句練習 (SB) 和寫作練習 (WR)；並在課堂實施差異化教學和協作學習。
 
學校提供的廣泛的英語活動，以發展學生在各個領域的技能，從而為他們提供終身學習的能力做好準備。