樂善堂梁黃蕙芳紀念學校

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啟發多元智能 促進自主學習 培養良好品德 成為正向「梁校人」 

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校以「啟發潛能教育」為辦學理念，教育方針以學生為中心，讓他們在充滿關愛的學習環境中成長，發揮潛能，成為「仁、愛、勤、誠」的梁校人。

校本英語課程  拼音學習 打穩基礎

學生由小一開始學習拼音、串字和發音的技巧。同時，教師會教導Sight Words（常見英文字），學生進行閱讀時便可以認讀其中大部份的單字，幫助他們理解教材的內容，令學習更加順暢，從中提升學生的閱讀能力，走向自主學習。小一至小三階段的英語基礎打得穩固，有助銜接小四至小六階段在寫作、文法等其他方面的訓練。

傳授閱讀策略

另外，外籍英語教師會在初小課堂上進行指導性閱讀(Guided reading)及共享閱讀(Shared reading)，教授學生不同的閱讀策略。藉着階梯閱讀，照顧不同能力的學生，使他們在自主閱讀中，獲得愉悅和成就感，從中建立自信，並循序漸進地提升學生的英語閱讀能力。

鼓勵自學

為了提升學生的英語能力，外籍教師會錄製課堂教學片段，於課後上載到網絡，幫助不懂英文的家長在家中督促子女看影片溫習，其他學生也能在家自行重複學習，使他們的英語基礎更加穩固。學校也為每間低年級課室添置「Talkbo Mini」英語機械人，其內置亞馬遜（Amazon）的 Alexa 人工智能（A.I.）標準發音技術，能夠接收語音輸入和作出語音回應，學生便能與A.I.進行聊天，自發學習英語。另一方面，高年級學生會分組與外籍教師進行會話訓練，每星期至少參與一次。

營造語境、提升興趣

外籍教師每天早上會為學生講故事，小息時，外籍教師都會在語言學習室開設多元化的英文活動，以營造良好的語境，提升學生的英語溝通能力及興趣。學校以「The Language Centre is Great」理念設計多元化的英語活動。此外，學校積極鼓勵學生多參與課外活動及校外比賽，例如：英語演講、話劇、辯論等。當中屢獲佳績，如在屯門區中學舉辦的英語辯論比賽，其中兩位學生均獲得最佳辯論員獎，團隊亦贏得亞軍。

傳承中華文化、建立正確價值觀

品德教育是全人教育的重要元素，本校透過校本設計的課程，在小一至小六教授《弟子規》，透過文白對譯、自學QRCODE、朗讀表演進行有趣的學習，從顯淺易明的內容中教導學生待人接物、尊敬父母、師長等道理，幫助學生建立正向的價值觀及提升文化素養。

多元活動　啟發潛能

本校的啟發潛能課程旨在透過有系統的多元智能探索活動，讓學生在六年小學生涯中體驗不同的多元智能學習經驗，發掘個人興趣和潛能。校方為各級設定不同的學習主題，並安排相應的活動給學生參加。以小一為例，主題是肢體動覺智能，活動包括跳繩、籃球、田徑和魔術。運動對於學生的心智發展有益，因此梁校更與中國香港單車總會合作，推出單車體育課。騎單車除了讓學童學習一技之長外，對他們的成長及解難能力都有很大的幫助，能夠訓練學生遵守紀律、進行時間管理、提升專注力及培養堅毅等特質。校方添置30部單車及平衡車，首先以興趣班的形式教授小一學生。從2021學年起，學習單車及平衡車會正式納入體育科的校本課程。學生更會有機會參加花式單車、BMX、單輪車等比賽。除了騎單車本身為學生帶來的好處外，課程還會以英語進行，為學生創造不一樣的英語學習環境，一舉多得。