香港優質家長學會 Total Quality Parenting Institute - TQPI
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佛教大光慈航中學
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師生同航  多元學習

佛教大光慈航中學位於大埔區,學校貫徹校訓「明智顯悲」,本著佛化教育的精神,配合時代發展的需要,為學生提供良好的學習環境和接受均衡教育的機會。
 
「明智」的意思是用知識、修行啟發學生內心潛在的智慧,
「顯悲」是以悲天憫人之心去關懷周遭的人和物。
簡言之,明智是學,顯悲是用,即培育學生學以致用,貢獻社會的意思。 
 
學校致力以多元學習活動,培養同學正面的價值觀和態度,敬師愛友,心存善念,口出善言,多作善行,攜手建立關愛共融的和諧校園。學校致力提升學生學習成效、成功經驗及推展生涯規劃,並與不同院校及機構合作,提供多樣化的學習平台和經歷,讓同學發揮潛能,豐富校園內外的學習經歷,提升涵養,抓緊人生目標。

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加強學與教效能,照顧學生學習的多樣性
學校按學生能力及表現,核心科目以同級分組模式上課。每組學生的學習能力及學習風格相若,老師按學生特質,調節課堂進度、廣度及深度, 讓學生在原有的基礎上發展;老師按學生能力,設計適切的學習材料,促進學習, 照顧學習的多樣性。
 
課前引入「翻轉教學」的學習影片,並讓學生就影片內容提出己見,或在課堂深入探討,持續提升學生的學習動力。此外,課堂善用即時評測軟件,透過不同流動應用程式,檢視學生學習進展,讓學生反思和沉澱所學;或是以競賽形式進行評核,同學持續專注課堂,認真學習;老師亦能參考有關數據,即時回饋,並掌握學生的學習難點,調整教學策略及重點,讓學生「再學習」,加快學習的步伐,提升學與教效能。
 
除紙筆評估外,亦配合學生能力和興趣,佈置多元化課業,如口頭彙報、短片拍攝、繪圖設計以及專題研習等,激發學生的求知慾,進行探究式學習,鼓勵同學以不同科技軟件和工具學習,促進生生及師生互動。

體驗式學習  經歷學習奧妙
學校參加「學校起動計劃 Project We Can」計劃,讓學生有不一樣的經歷。以中文科為例,學生學習中國傳統節慶—端午節,除以展板介紹古代的香囊文化,引起學習的動力,亦讓學生透過同學的講解和示範,自製香囊,感受歷史悠久手工藝刺繡裝飾品的精妙;拼拆孔明鎖活動,饒富趣味,訓練同學的觀察和邏輯能力,亦能體驗傳統中國技藝的奧妙。近年,中文科參與嶺南大學及香港藝術學院主辦,賽馬會「傳‧創」非遺教育計劃,藉著蒸籠、長衫製作,認識香港非物質文化遺產的真義。
 
總括而言,我們透過「動機–觀察–思考–實踐」完整的學習循環,深化學習主題,進而引發學生再探索有關課題的動力,體驗學習的樂趣。


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營造校園英語氛圍  發展學生多元潛能
至於英文科,透過各項英語學習活動,提供英語學習語境,全方位提升學生英語學習的信心和動力。每天設英語早會直播,讓學生英語大使介紹時事資訊、校園動向、生活熱話,既讓同學互相學習,掌握即時廣播的技能,發展潛能;還有英語辦論活動,辯論隊成員能透過搜查各項資訊,篩選材料,撰寫講稿,循序漸進掌握日常英語詞彙和句式。此外,校本英語計劃,培養學生英語學習習慣,照顧不同能力的學生,以分層學習材料為軸心,配合有趣的學習任務,創設更多學習上的成功經歷,推動學習信心,為同學提供豐富的英語學習條件,共同營造校園英語學習氛圍。

跨課程閱讀   貫通學習
學校除了開設閱讀節、主題書展、跨課程閱讀獎勵計劃、圖書館好書推介、班本好書推介、午間閱讀活動外,更透過跨課程閱讀(Reading across the Curriculum, RaC),由老師帶領同學閱讀不同類型的閱讀材料,或進行跨學科閱讀活動,培養高階思維及協作能力。讓學生聯繫不同學習領域的重點,既從閱讀中學習,亦連繫各科知識,融會貫通,提升閱讀深度與廣度;並創設平台,讓學生適時分享、展示、討論閱讀的成果。
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以多元學習經歷,培育學生正面價值觀和態度,規劃前程
為鼓勵及支持學生從活動中培養對大自然的愛護及同理心,學校自 2020 年起參加香港中文大學珊瑚學院及漁農自然護理署合辦的「育養珊瑚校園計劃」,參與學生為高中理科生,學生在校園照顧受傷的珊瑚,從中學習如何以科技監察水箱環境、觀察珊瑚的生長狀況、紀錄水質及温度等。為進一步鼓勵學生把知識延展至社區,學生主動籌劃珊瑚保育活動,例如:珊瑚保育講座、海洋生態保育填色及海報設計比賽,向公眾分享育養珊瑚的經驗,以及保護海洋生態的重要,體現對天地萬物有情的同理心。

生命教育  反思人生
本學年,學校參與香港教育大學「協助中小學規劃生命教育計劃」,佛化科與創科學會合辧「一花一世界  一葉一菩提」種植活動,即使受疫情影響,仍無礙同學製作小型環保温室及開展種植活動,並結合科技工具,觀察植物的生長情況,孜孜不倦的探究精神,也讓同學探索及反思生命的本質和延續。
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明確志向  規劃前程
學校積極參與「學校起動計劃—趁墟做老闆」活動,藉經營一門零售生意,培育學生協作及溝通能力;此外,生涯規劃大使於學校籌辦及推展生規活動,既培養同學領導才能和共通能力,亦促進交流互動,讓活動更對準學生的成長需要;參與「友‧導向」師友計劃,一眾消防員透過各項活動,啟發和指導同學,開拓同學視野;同學積極參與聯校生涯規劃日、企業參觀、職場體驗計劃等,讓學生開拓視野,掌握個人潛能及志向,規劃前程。
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