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博愛醫院八十週年鄧英喜中學
教育予以機會 讓學生閃耀發亮
博愛醫院八十週年鄧英喜中學（下稱鄧英喜），位於將軍澳區。學校的核心價值是「相信每個人都是有責任、有能力、有價值的；人人皆可成功。」學校的辦學理念是以博愛醫院「博施濟眾，慈善仁愛」精神作為培育學生的總方向，持續發展成為具教育理想、關愛學生的教育團隊，為學生提供全方位的學習環境，使學生在愉快、和諧的學習氣氛下，充份發揮個人潛能，學會學習，自律守規，愛己愛人，多元發展，成為社會和國家的棟樑。
啟發潛能教育
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學校推行啟發潛能教育多年，目的是讓學生發展所長，建立成就感，從中提升自信、自主學習；更多次獲國際啟發潛能教育聯盟頒發獎項：
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「啟發潛能教育學校成就大獎」
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關愛校園
學校連續十年榮獲關愛校園大獎，全因老師專業、嚴而有愛地與學生相處。鄧英喜是一所校風淳樸、高增值的學校。學校關顧學生的全人發展，在各方面作悉心的安排，幫助他們建立良好的生活習慣和態度，讓他們在學習與生活都取的均衡發展。
學與教的策略
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學校營造溫馨和優良的學習環境，增加學生的歸屬感，投入學習；培養學生正確人生觀，助學生建立良好學習習慣和學習態度；創設多元機會，發展學生潛能，以成功促進成功，輔以生涯規劃，助學生早訂立目標，提高學習動機。
學校以學生為本，選材生活化、趣味化，以提升學生學習興趣，注重學習技巧的訓練，以建設性回饋助學生完善學習、追求卓越。 學校設計校本課程，進行拔尖補底，因材施教。另設立資優教育組，助學業表現突出的同學擴闊視野，對學科有更深入的研究及自主持續學習。為學術表現卓越的學生，提供校本及校外資優教育課程，注重思維訓練。此外，亦會安排尖子訪問各界成功人士、參觀企業、參加聯校交流等，以擴闊視野，見賢思齊，追求卓越。 STEM教育方面，將科學、科技及數學等元素融入校園的環境及學習生活，透過實踐及體驗，例如透過正規的STEM科、課外活動及網上自主學習課程，讓學生運用編程、人工智能及雲端運算等先進技術，學習STEM相關知識。 適異創新，閃耀潛能
校方悉心為在鄧英喜中學這個「家」生活的每位同學，締造多元化的成功舞台，提供多元機會，並用愛陪伴，用掌聲支持，用情感鞭撻，助同學們在嘗試、體驗成功的過程中逐步建立自信，以成功促進成功，盡展潛能。
提供多元機會，聯課活動：｢愉快星期五計劃」，讓學生體驗不同體藝及興趣活動，發展潛能，有30多個學會，如：日文班、韓文班、無伴奏樂團、Band隊、配音及聲藝班、美容及化妝班、髮型設計班、咖啡拉花學會、項目設計及場景佈置、派對小食班、創意科學學會、手遊設計學會、攝影及短片製作班等。 多元化領袖團隊，如：學生領袖、學生會、社幹事、圖書館領袖、資訊科技領袖、英語大使、環保科技大使、總務特工隊、班幹事等。 多元領袖平台，對學生賦以高度信任，讓他們自主發展，在有需要時，才適時介入，加以指導匡正，希望他們在追求個人成功時，也以服務他人、成就他人為己任，懷抱為人類謀福祉的使命。 |
資優培訓活動_訪問成功人士及參觀企業
英語戲劇活動
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多元展示成果 表揚平台
學校提供不同平台，讓學生閃耀發亮，包括：讓我閃耀(Let Me Shine)計劃(實體/視頻)、推薦參賽、早會、重要典禮頒獎、早會台LED Wall，播放學生表演片段/獲獎消息、校園壁報、樓梯、走廊海報、學校刊物、通告、網頁公佈獲獎同學名單。
另設多元獎勵計劃，以獎勵學生的用心用功，強化其良好的行為，包括：校本獎勵計劃：學科獎、多元智能獎、傑出才華獎、傑出領袖獎、服務成就獎等；博愛醫院董事局卓越課外活動成就獎；校友會獎學金；校外獎勵計劃等。
另設多元獎勵計劃，以獎勵學生的用心用功，強化其良好的行為，包括：校本獎勵計劃：學科獎、多元智能獎、傑出才華獎、傑出領袖獎、服務成就獎等；博愛醫院董事局卓越課外活動成就獎；校友會獎學金；校外獎勵計劃等。
多位學生榮獲西貢區傑出學生選舉獎項
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許諾於中國中學生作文大賽獲 「旭日文學之星」
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顏浩然同學屢獲全港及國際唱作大賽獎項
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多元展示成果 表揚平台
學校以博愛醫院｢博施濟眾，慈善仁愛」精神作為培育學生的總方向，重視純樸高雅的校風，建立關愛校園，培養高素質的優秀公民。因此校方從「人物」、「地方」、「政策」、「課程」、「過程」五方面，刻意營造關愛、樂觀、尊重、信任的校園文化，把鄧英喜中學打造成溫馨的家。
