My School My Home @朱石麟
學校的抱負和辦學使命是提供優良的學習環境,因材施教,品學並重,秉承校訓「勇毅謙和」,推行以人為本的「科藝教育」,發展學生的多元智能,提高學生的抗逆能力,協助同學掌握最新的資訊,為升學及就業奠下紮實基礎。本校亦透過不同類型的課餘活動,藉以豐富學生的學習經歷,使學生身心全面發展,與時並進。
學校特色
1.本校重視學生德學並重,協助學生訂定目標,規劃未來及培育自律自重的生活態度。
2.為強化學生學習,學校為學生提供豐富的英語學習環境;並按學生的能力和興趣,發掘不同的潛能,全面照顧學生的成長。 3.本校著力推動電子學習,亦讓學生善用不同的電子學習平台,Microsoft Teams,Google等以加強教學效能,促進學生的自主及延伸學習。 4.加強與大專院校及工商界協作,提供多元化學習的活動,拓闊學生視野,如參與「扶輪與校同行計劃」、「學校起動計劃」、「工商機構實習計劃」等。 5.加強跨科組合作,協助學生提升自信,認識自我,盡早訂定目標,規劃未來。 |
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重視校風
學校校訓勇毅謙和,提倡關愛和諧,勤奮上進的學校文化。學校結合訓育、輔導、生命教育、聯課活動與生涯規劃工作,協助同學建立正確的價值觀,致力提升學生的自我形象,讓學生在重視自律又愉快的學習環境下成長。此外,中一至中五級設雙班主任,並設訓輔聯絡主任,加強支援學生品德成長。
家校合作
學校致力促進家校的聯繫,建立緊密的夥伴關係,透過家長教師會及不同層面的家校合作,使學生能在健康及愉快的環境中成長。每年家長教師會透過不同類型活動,凝聚各位家長會員,每年除舉行會員大會外,並定期舉辦專題講座、親子遊和出版會訊,讓家長能得到更多資訊,了解教育子女的不同技巧和方法。
關愛校園
學校連續多年榮獲關愛校園大獎。本校刻意營造樂觀、信任、關懷、尊重的學習環境,努力培育學生良好的品格及正確的價值觀,盼望每位同學都能在一個安全有序、互相包容、彼此尊重的校園環境下,度過愉快的學習生活,締造難忘的回憶。
多元化學習活動
1.為培養學生的閱讀習慣,本校推行各種持續性的閱讀活動;透過晨讀課、閱讀獎勵計劃、「好書分享」、「好書推介」等活動,培養同學的閱讀興趣。
2.學校重視建立關愛文化,培育學生抗逆、勤奮向上等良好品德,如:校園電視台攝製德育短片,且經常邀請各界人士到校主持品德及公民意識講座,初中亦透過成長課教授基本法,生涯規劃等課程。透過參與「長者學苑」,學生學習敬長愛幼,服務社群。
4.跨學科的專題研習,初中學生逐漸建構研習技巧,為高中課程所需的學習能力作好準備。
5.本年度我們按學生學習的需要及興趣,新增了「多元智能課」,使他們成為一個平衡發展者。「多元智能課」乃一必修的課程,所有學生每學年必須從不同的智能範疇內自選兩個學習單元,如日文、小演員培訓、瑜珈、單車、皮革製作等,以擴大學生的接觸面,讓同學建立自信、減輕學習的壓力、發展潛能,達至成功。
6. 本校致力推行綠色校園,設有「水耕種植」及「園藝學會」讓同學對植物生態有較深認識。本校經常舉辦及參與不同類型的環保教育活動,如「環保周」、「廢紙回收比賽」、「節能比賽」等,培育學生保護環境,珍惜及善用資源。
2.學校重視建立關愛文化,培育學生抗逆、勤奮向上等良好品德,如:校園電視台攝製德育短片,且經常邀請各界人士到校主持品德及公民意識講座,初中亦透過成長課教授基本法,生涯規劃等課程。透過參與「長者學苑」,學生學習敬長愛幼,服務社群。
4.跨學科的專題研習,初中學生逐漸建構研習技巧,為高中課程所需的學習能力作好準備。
5.本年度我們按學生學習的需要及興趣,新增了「多元智能課」,使他們成為一個平衡發展者。「多元智能課」乃一必修的課程,所有學生每學年必須從不同的智能範疇內自選兩個學習單元,如日文、小演員培訓、瑜珈、單車、皮革製作等,以擴大學生的接觸面,讓同學建立自信、減輕學習的壓力、發展潛能,達至成功。
6. 本校致力推行綠色校園,設有「水耕種植」及「園藝學會」讓同學對植物生態有較深認識。本校經常舉辦及參與不同類型的環保教育活動,如「環保周」、「廢紙回收比賽」、「節能比賽」等,培育學生保護環境,珍惜及善用資源。