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仁濟醫院蔡衍濤小學
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陳淑兒校長
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以愛教育 燃亮生命 服務他人
採訪：李善洐
學校秉承仁濟醫院「尊仁濟世」的精神，以行小事，成大愛為教學原則。學校深信教育可以成為生命之間的橋樑，讓師生攜手同行。
承傳、突破、超越「飛」凡課程
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學校裝備學生掌握未來需要的知識、技能、態度，以培育創意、解難、正面及多角度思考的能力。以Little Miracle為課程的核心
L-Light for the students and teachers 照亮師生 I-Idea Learning Environment共創理想校園 T-To be 成就夢想 T-To do 敢於行動 L-Continuous Learning 持續學習 E-Empowerment 肩負責任 M-Maximize Learning Opportunities 多元學習機會 I-Impact 以生命影響生命 R-Reform 創新教育 A-Achieve Academically 成就學術成長路 C-Cultivate Each Individual 讓我閃耀 L- Learn to learn 學會學習 E- Enlighten 啟發潛能 |
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從鼓勵建信心
學校設ABC好學生獎勵計劃，就學業、品德、楊能等多方面培養學生良好素養。此外，學校設有不少獎項，有學業獎、服務獎、進步獎、藝術創意、品行獎、卓越領袖獎、英文躍進獎、中國傳統品德獎、優秀運動員等；而科目設獎學金，另由辦學團體仁濟醫院設立的仁濟卓越獎及優異學業獎，以全面鼓勵學生。
學校設有太空基地小舞台表演、成果展覽日、小一成長禮、英語音樂劇表演、區內表演及展覽等，以展示學生才華。
學校設有太空基地小舞台表演、成果展覽日、小一成長禮、英語音樂劇表演、區內表演及展覽等，以展示學生才華。
優秀教師團隊
學校採用專科專教，53%教師在所教的科目取得碩士學位。當中有專業課程領導人員黃穎詩副校長是行政長官卓越教師協會課程副召集人、香港教育大學委任為教育顧問，獲得行政長官卓越教學獎（課程領導範疇），及教聯會優秀教師（課程領導範疇）。至於黃慧儀課程主任獲「國際傑出電子教學獎」、獲頒發教育局教師獎學金，同時亦是UTV公益課老師。另外曾梓軒老師是香港五人足球代表隊成員；而胡潤勤老師是前新加坡華樂團職業樂師。
學校亦會不定時與業界分享成果，2022 教育局優質教育基金主辦教師專業交流月，其分享主題：英文、數學、常識科校本課程建立的經驗；2021 卓越教師協會課程領導分享會的主題：校本課程領導中文科、數學科、英文科；2019 香港數學教育會議 及《教與學博覽 2019》「21 世紀教室」分享題目：《利用電子教學和探究活動擊破 學生的學習難點》。
學校有優秀教師團隊，自然能孕育出優秀的學生，持續追蹤下，不難發現不少學生能成功考入本地大學，包括香港大學、香港中文大學、香港理工大學、香港科技大學及香港教育大學。
學校亦會不定時與業界分享成果，2022 教育局優質教育基金主辦教師專業交流月，其分享主題：英文、數學、常識科校本課程建立的經驗；2021 卓越教師協會課程領導分享會的主題：校本課程領導中文科、數學科、英文科；2019 香港數學教育會議 及《教與學博覽 2019》「21 世紀教室」分享題目：《利用電子教學和探究活動擊破 學生的學習難點》。
學校有優秀教師團隊，自然能孕育出優秀的學生，持續追蹤下，不難發現不少學生能成功考入本地大學，包括香港大學、香港中文大學、香港理工大學、香港科技大學及香港教育大學。
「飛」凡學習經歷 成就夢想旅程
學校在培育學生，可謂不遺餘力。在時間表的規劃，學生下午的學習是發展才能、價值觀培育、閱讀等的課節，務求讓學生可以展現亮點，發揮潛能。
學校重視價值培育，透過生命教育環境氛圍、活動，教育學生感恩、尊重、關愛、勤勞、責任等價值觀，例如：感恩奇遇記、書中走廊、英語閱讀計劃，好行為獎勵計劃等，以培養學生有良好的行為及價值觀。以讓學生能在愛與感恩中成長。學校設有十個網課好習慣，讓學生在網課期間也能培養出主動積極的學習能力。
另在不同的學科中，透過不同的學習活動，讓學生體驗如何成為學習的主人，例如：中文科以「詩文樂韻滿校園」、「蔡小小詩人」，以培養表達、創作能力及感受語文之美。
學校亦鼓勵學生參加不同的比賽，以達至從學習中體驗，從寶踐中學習，例如： 香港國際學生創新發明大賽、全港小學閱讀大挑戰等。
學校為豐富學生的學習經歷，會進行跨學科活動，例如：配合常識科的跨學科活動
拓展學生的眼界和視野，一年級的單元主題「公園和動植物」，會到香港海洋公園學院活動；二年級「玩具和科技」，會參與「迪士尼STEM體驗行」活動；三年級「香港多姿彩」，會參與「天際 100 X Big Bus Tours 探索在天際」；四年級「資料世界」，香港善導會《求真．「傳」真》；五年級「拒絕不良習慣」，進行心創作劇場公民教育劇《禁毒天團》；六年級「環境與能源」，進行「人與自然的聯繫: 欣賞香港生物多樣性的美麗和益處」的活動。
學校重視價值培育，透過生命教育環境氛圍、活動，教育學生感恩、尊重、關愛、勤勞、責任等價值觀，例如：感恩奇遇記、書中走廊、英語閱讀計劃，好行為獎勵計劃等，以培養學生有良好的行為及價值觀。以讓學生能在愛與感恩中成長。學校設有十個網課好習慣，讓學生在網課期間也能培養出主動積極的學習能力。
另在不同的學科中，透過不同的學習活動，讓學生體驗如何成為學習的主人，例如：中文科以「詩文樂韻滿校園」、「蔡小小詩人」，以培養表達、創作能力及感受語文之美。
學校亦鼓勵學生參加不同的比賽，以達至從學習中體驗，從寶踐中學習，例如： 香港國際學生創新發明大賽、全港小學閱讀大挑戰等。
學校為豐富學生的學習經歷，會進行跨學科活動，例如：配合常識科的跨學科活動
拓展學生的眼界和視野，一年級的單元主題「公園和動植物」，會到香港海洋公園學院活動；二年級「玩具和科技」，會參與「迪士尼STEM體驗行」活動；三年級「香港多姿彩」，會參與「天際 100 X Big Bus Tours 探索在天際」；四年級「資料世界」，香港善導會《求真．「傳」真》；五年級「拒絕不良習慣」，進行心創作劇場公民教育劇《禁毒天團》；六年級「環境與能源」，進行「人與自然的聯繫: 欣賞香港生物多樣性的美麗和益處」的活動。
校長動力與感恩
最後陳淑兒校長道出：「在校任校長的最大動力是來自於學生，能見到他們的成長及
進步，看見學生品性信良、受教、關心他人、樂於服務。而非常感恩看見學校的老師、家長一起攜手，為孩子的成長而努力。」
進步，看見學生品性信良、受教、關心他人、樂於服務。而非常感恩看見學校的老師、家長一起攜手，為孩子的成長而努力。」
