蕭校長提倡把科技應用在教育上,提升學生學習效率
學生傑出表現,歸功於校內閱讀文化
蕭校長認為,學生有傑出成績,是因為「屯天」學生十分喜歡閱讀。學校推出「Reading Man」活動,由全校師生成為Reading Man,利用早會及午膳時間,按個人閱讀興趣錄製聲帶在全校播放,介紹的書本、文章等分享,亦有老師於圖書館附設展覽。除此之外,學校每年都會舉辦大型書展,過去經已18年歷史,以培養同學讀書求書以及藏書的情操。在書展期間,學校亦會邀請作家到校分享書本,在往年校內書展銷售額超過200,000萬,可見學生喜愛閱讀的文化。近年除了校內生,亦邀請區內小學、中學到校參與,甚至已嘗試邀請區內長者到校參與書展活動,進一步在區內推廣閱讀文化。
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學校未來拓展計劃及目標
蕭校長表示,在學校未來三十年學生發展路向中,包括兩大範疇,第一是科技發展,第二是語言學習。現時教育局支援學界發展電子學習平台,將會利用過往經驗帶到「屯天」當中。
在過往日子,蕭校長曾擔任教區另一所中學校長多年,任內最成功的功績之一,就是發展校內電子學習平台。「當時候,我覺得每年政府以大量經費支持學校發展校內網路,若然不好好運用就是浪費!」蕭校長因此在當時提出要運用校內網路,發展一個讓學生便於學習、老師便於管理、家長便於了解的手機應用程式。訪問期間,校長展示該手機應用程式,在學生而言,除了學生可以在程式中,將上課學習內容電子簡報,隨時下載到自己手機中溫習,同樣可以預早備課,部分功課亦可以透過應用程式提交。對老師而言,除了在行政上容易管理學生學業情況,更可利用當中收集數據分析,針對學生強弱點加強教學。對學校而言,面對家長,可以透過程式,發放校內通告電子信息,讓家長了解子女上課與請假次數情況,甚至家教會選舉均可透過程式進行。自從校內推出應用程式,學生成績有明顯進步,更引發老師主動制作模擬考試題目,以助中六學生加強在公開試前的訓練。蕭校長期望著將成功帶到「屯天」之中。 另一方面,蕭校長留意到現今社會需要,學生將來需要面對全球化溝通模式,提出學生語文學習發展方向,是兩文三語加一外語,即是除了中英普,再加上一種外國語言。學校設有法文班,由教區法藉神父主教,現時有十多位學生正在學習。蕭校長認為:「培養一個人是要有願景的。要真正令學生能掌握外語,是要分不同等級,刺激學生學習!」因為希望發展的外語班,並不只是一種興趣班,校長計劃會將現時法文班做成一個課程,分做三個等級,完成一定課堂數目及考核將可獲頒階段證書,甚至作為學生將來求職一種技能。 |