香港優質家長學會 Total Quality Parenting Institute - TQPI
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迦密愛禮信小學
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林淑芬校長(中)連同張育華主任,(左),與義工記者符以達先生(右)合照留念。

​林校長從創校服務至今 與教師團隊擁共同願景 發掘學生獨特之處

採訪:符以達
「迦密愛禮信小學,創辦於1986年,位於沙田大圍。學校按聖經真理推行基督教全人教育,培育一群愛神愛人,擁有良好品德,積極追求卓越,並樂於為社群奉獻所長,榮耀主名的下一代。」林淑芬校長在專訪中分享。
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學生展示自己的學習成果
培育學生【CALPS】
學校作為基督教學校,林校長表示團隊的使命是要辦好教育,按聖經真理設計課程,建立學校文化,讓學生在各個方面均得到健康成長。迦密愛禮信小學(Carmel Alison Lam Primary School)的簡稱為「C-A-L-P-S」,分別代表學校辦學的核心理念,學校就是要建立這樣的孩子。
 
[Care 關懷]
懂得孝敬父母,尊敬師長,服從受教。又能夠關心同學,為他人設想,彼此支持與關懷。
 
[Appreciate 感恩]
欣賞自己,欣賞學校,欣賞別人,因為懂得欣賞而心存感恩的人,會活得更精彩。
 
[Love learning]
熱愛學習,喜愛閱讀,積極參加課外活動。
 
[Persevere毅力]
堅持努力學習,遇到困難不退縮,樂意服務,不負所托。
 
[Self-regulate 自我調節]
負上責任,管理好自己的各種事情,選擇做個自律守規的學生。
堅持建構共同願景的教師團隊
「教育的重點是『建立人』,追求學業成績進步之前,先建立良好品德。」林校長堅持老師們的願景和理念需要一致,大家自然能朝著共同方向前進。她分享早前學校需要開學前聘請一位外籍英語老師,雖然過程中有不少老師應聘,但直至暑假前仍未遇見合適的人選,校長與校監一同探討該怎麼辦——究竟要退而求其次盡快落實聘請結果?還是再等待合適的人選?最終決定——等!為了發揮團隊的共同理念,深信天父會作出合適的預備。」最終等到8月中,學校真的能夠聘請到一位合適的老師。
 
此外,林校長看重老師與學生需要維繫良好的師生關係,她深信倘若孩子喜歡老師,他們就能更投入課堂,老師便更容易以生命影響生命。
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融入電子教學,學氣氛更熱烈
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本校西方舞隊每年在公開比賽中都取得佳績
給予學生發揮的「舞台」
同學除了應付日常學科及體藝的訓練外,學校更特別強調為他們創建「舞台」,從而建立自信心,往後在各個領域上學習也變得更勇敢,更容易取得好表現。學校活動多元化,包括:校園小記者、小司儀、西方舞、手球隊等不同範疇的訓練、比賽和表演活動。
 
林校長分享老師挑選同學代表學校參加朗誦比賽時,除了考慮一般口齒伶俐的同學外,更有不少老師挑選不算突出的學生,因為如果能給予這些學生參賽的機會,是他們成長中的寶貴經驗。林校長認為:「家長也因此明白到參賽不一定要獲獎,最重要是全力以赴,過程更能讓學生學習面對挑戰、克服困難,從而提高自信心,這樣的益處遠超於日常課堂的學習,這才是對同學最大價值。因此我希望每位同學都有站台的機會,一同進步和成長。」
老師見微知著,適時幫助學生
學校重視老師和同學雙向溝通,但儘管如此,往往學生未必懂得由自己開口提出問題及求助,林校長感恩老師們都非常細心,懂得見微知著,適時幫助同學。「老師需要多觀察,多關心。例如觀察到同學不夠精神,老師不是單單提醒學生早睡早起,而是會與家長溝通,了解背後原因,才能對症下藥,讓同學獲得更適切的幫助。」
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學生自由報名參加Music Corner
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校長分享閱讀的樂趣
期望發掘學生獨特的寶貴潛能
「在神的眼中,人人的特質各有不同,各有獨特的價值,我期望同學能『活出自己』,各人寶貴的潛能都被發掘出來。」從1986年創校起服務至今的林校長,在專訪的最後部分分享個人的理念,往後日子繼續跟從上帝的心意,辦好教育:「神的心意使用我們的學校,服侍區內的家庭和學生,我希望透過教育,讓同學不斷進步及學懂感恩,認識耶穌並按真理立身處世。」
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