聖文嘉中英文幼稚園（荃灣）

黃鈴儀校長（右）與本會義工記者符以達先生（左）在校門前合照。

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​讓孩子贏在快樂線，就在聖文嘉（荃灣）

採訪：符以達

當義工記者步入學校，隨即看到同學們十分活潑，整間學校都洋溢著歡笑聲。聖文嘉中英文幼稚園（荃灣）重視的是愉快氣氛，讓孩子建立自信。「聖文嘉」的幼稚園同樣重視「對孩子發揮母愛」，此外黃鈴儀校長給予老師更大彈性，在行政和課程上靈活發揮，讓孩子收穫更多。

愉快氣氛助孩子快速成長

「你認為自己的自信，是否一出生就擁有呢？」黃校長認為兒童快樂和滿足非常重要，只要氣氛愉快，孩子就更容易培養自信。而學校的大方向，圍繞開發兒童的學習力、培養正向思維，以及提高兒童的抗逆能力。
 
由於兒童是獨立個體，故在課程上的設計，會綜合班上孩子的興趣、能力、生活經驗、發展的特質。黃校長表示，孩子學習並非單單由老師「教」，更重要是「刺激」：「基於孩子自身有不同的才能，因此學校的任務是刺激他們，勾起好奇心和提高學習興趣，發掘內在潛能。孩子學習上最重要的是思考力，因此我們也會透過不同活動，引發孩子思考和訓練解難的能力。」

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第一位老師是父母

孩子出生後，首先與他們接觸的就是父母，故黃校長稱「家長是兒童的第一位老師」。在家長教育方面學校相當重視，每年均開辦「陽光爸媽」工作坊，透過舉辦各種活動，與家長分享教育孩子的心得，例如十分強調培育孩子需要根據他們的特性，而非經常進行「比較」。
 
第二是「家長義工隊」，宗旨既可讓家長透過義工工作聚在一起，更能提供多個機會讓家長加深對學校的了解。另外，黃校長考慮到現今很多家庭都是「雙職父母」，家長會聘請家傭協助照顧小孩，家傭的言行舉止對孩子的成長也影響不少。因此，一些工作坊主題，也會包括培訓家長「如何教育家傭協助管教孩子」，另一方法協助提升孩子的自理等能力。

教育孩子「孝順父母之餘，還要愛祖父母」

孩子很多來自「雙職家庭」，除了上述提到家長會聘請家傭看管孩子，很多時候祖父母亦會付出很多大量時間陪伴和照顧。黃校長以「孩子喜歡到麥當勞，而祖父母喜歡到茶樓」為例，分享一次課堂活動——安排孩子與祖父母上茶樓喝茶吃點心，由平時祖父母照顧孩子的角色，雙方互換，孩子更要向祖父母奉茶，藉此答謝他們平時的照顧，灌輸「除了孝順父母之餘，還要愛自己的祖父母」此觀念，讓他們明白關愛和尊重的重要性。

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黃校長服務25年間體會：一切從關愛出發

黃校長已服務學校25年，十分滿足，並表示對幼兒教育和服務社區充滿認同感。同時，她服務多年亦有一番體會，就是重視關愛文化：「一間學校除了孩子，教師和工友同樣重要，因為大家是同一個家庭。」黃校長指學校的「關愛」從教職員開始，然後由老師帶到課堂上，為孩子建立正確價值觀。她最後稱只想繼續努力，付出更多，因為學校已經是自己的另一個家。