北角協同中學

---

使命「育人」，提倡終身學習，期望學生「不後悔」

 撰稿：符以達 

北角協同中學，位於灣仔區，於1968年由香港路德會經政府資助而建立的津貼文法男女子中學。實踐基督化全人教育，讓學生在關愛環境中成長，發揮潛能，培育積極人生觀，貢獻社會。梁卓勳校長在專訪中，分享不少學校的特色。
​

主動服事他人

學校本學年主題為「服事他人」，秉持校訓「非以役人，乃役於人」。「讀書階段，所學到的知識在將來固然重要，而道理和態度的影響更為深遠，因為『教育』需要『育人』。」梁校長強調心靈和心態的重要性，同學要建立良好的修養，主動服事別人。同時，梁校長分享學校透過課堂及活動形式，推廣品德、德育及公民教育，例如「班房清潔比賽」，背後目的為了強化同學的品德教育；老師也以身作則，早上在校門迎接學生，鼓勵大家培養禮貌美德。

CLSNP關愛是第一步

談及學校的特色，梁校長分享當初一來到學校時，都向各教職員提出這個問題，結果收穫八至九成的答案——「關愛」。這是學校關注排行第一位。與此同時，梁校長分享學校的幾個特點，從學校英文簡稱CLSNP組成：
 
Care 關愛：讓學生感覺到被關心，因為是「育人」的前提。
 
Leadership 領袖才能：每位學生都要找到自己的舞台，將來無論身處哪裏都具備領袖才能。
 
Service 服務：服務他人，包括身邊人、社區、甚至世界各地的人。
 
Nurture 牧養：認識上帝，令屬靈生命得到更新和成長。
 
Perseverance 堅毅：無論做任何事，必須堅持到底和充滿毅力。

籃球幫助學生建立健康體魄

學校鼓勵同學多運動，透過運動建立健康的體魄以及建立自信心。梁校長指學校近年致力發展籃球運動，更外聘導師擔任球隊教練。梁校長感恩該導師的付出，學生更願意堅持每天早上7時回校、上課前訓練體能，這令梁校長感到欣慰。

需要「合適」老師

「老師很厲害，但是否適合『校情』呢？」梁校長看重聘請「合適」的老師，包括需要與學校的價值觀相同，明白學生的需要。「例如老師在課堂高效教完書本知識，但學生是否都能學習得到？老師是否能夠幫助學生進步呢？」
 
另一方面，梁校長重視老師在職培訓。「老師也要與時並進，因為世界太多創新工具。不要怕被學生知道自己仍繼續學習，因為人人都要終身學習。」

期望學生「人生不要後悔」

專訪最後，梁校長分享對學生期望，他希望學生在年青階段裝備好自己，最起碼明確人生方向，將來不會後悔。「人生很長，我最不希望學生在他朝一日說『哎呀，後悔想當年沒有...』。我認為中學階段對人生的影響最為深遠，因此我期望教育不單止是傳授知識，最重要是『育人』，為同學們各自找到自己的方向，人生無悔。」