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浸信會沙田圍呂明才小學
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浸信會沙田圍呂明才小學創校於1999年，位於沙田圓洲角路。以「匯聚神人力量，建立一群愛神愛人、樂善勇敢、柔和謙遜但胸懷普世的新一代」為辦學願景，並以「4F」：「Faith（認識真理）」、「Feel（高情厚愛）」、「Fantasy（實現夢想）」、「Fun（寓學於樂）」為發展目標，建立孩子全面的發展。
學校關注項目一：聚焦、持續、深化推動自主學習
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面對學生未來的需要，本校致力讓孩子「願意學」和「能夠學」，培育學生自主學習，建立學生終身學習的態度和能力。本校各科加入自主學習元素，讓學生在學習過程中能主動自發，高參與、多展示，不斷求進。此外，又透過豐富的學習經驗建構成長型思維和21世紀關鍵能力，讓學生成為終身自主學習的新一代。
本校透過校本跨科課程「Different Sky of Learning」，提升學生不同學習領域的知識，培養他們的共通能力、正面價值觀和態度。 |
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學校關注項目二：持續孕育正向教育的校園文化
本校由2014年開始，一直按照四項關鍵層次(4 Key levels) --「學習」、「活出」、「教導」和「融入」，以「全校參與模式」推展正向教育，又將Responsive Classroom 的策略和成長型思維應用於教學中，另教導學生認識和發揮自己的性格強項，建立老師、學生和家長的幸福感(Wellbeing)，以邁向正向人生為目標。本校透過教師培訓、家長教育、正向教育正規課程、正向學校環境、正向融入教學、全方位活動、班級經營等，建立正向校園的氛圍，提升學生的身心靈健康，活出豐盛人生。
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豐富學生學習經歷
本校每年均舉辦多樣化的全方位學習活動，以培育學生的多元智能並豐富他們的課外學習經歷，幫助學生全人發展。恆常的課外活動包括50多個不同種類的興趣班、4個制服團隊、12個校隊、40多項的拔尖課，以發展學生的多元潛能。而全方位課外活動有旅行、陸運會、水運會、嘉年華會及音樂會等。這些活動均涵蓋學術、興趣、藝術及服務範疇，藉此培育學生廣泛的興趣。此外，又透過服務學習，提升學生溝通、解難及協作能力，並擴闊視野，學懂珍惜。
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自攜平板電腦學習(BYOD)
本校從二年級開始全面推動BYOD，學生自備平板電腦作為學習工具，利用電子教科書、不同的應用程式(Apps)、影片及電子學習平台等進行學習。學生在學習及生活上善用科技，靈活學習，本校又重視建立正面的資訊科技素養，配合學生學習多樣性，促進學生自主學習。此外，本校致力推動電子教學，也積極與友校和外界分享交流，獲多方肯定，並取得不同殊榮。本校繼續榮獲蘋果公司頒發「Apple Distinguished School (2019-2022)」，是全球五百多所Apple傑出學校之一，也是香港第一所公營小學獲得此榮譽。我們期盼繼續展現運用科技促進學與教，不斷創新，因材施教，令學習真正切合每位學生的個人需要。
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重視家校合作
本校相信家長是我們的教育伙伴，家校同心，共同培育每一位孩子。本校透過家長日、陽光電話、家書、義工服務等，促進家校之間的溝通及合作。此外，本校重視家長教育，每年舉辦「沙呂小家長證書課程」，今年已是第十二屆。本校亦與不同機構和專業人士合作，為家長舉辦不同類型的家長講座和工作坊，內容涵蓋學術、親子管教、興趣、身心靈健康等範疇，多年來一直深受家長支持和肯定。
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